RESUME MATERI "BAB V"

TUGAS RESUME MATERI

                         ” BAB V “

Mata Kuliah : Penelitian Tindakan Kelas

Dosen Pengampu : Drs. Edy Siswanto, M.Pd

Oleh

KELOMPOK V :

    
                                               Lelly Triana                            (09141124) 

                                   Linda Kusuma                        (09141128) 

                                   Mita Febriana                         (09141143)

                                   Muchlis Hariadi  W.               (09141144)

                                   Muharram Surya P                 (09141147)

                                   Nurika Raket R.                     (09141155)

                                   Nurul Faida S                         (09141157)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

IKIP PGRI MADIUN

2012

BAB V

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Dalam penelitian formal, lapran merupakan persyaratan yang harus dipenuhi, lebih-lebih jika penelitian tersebut dilakukan berdasarkan satu unit tertentu atau pesanan dari satu lembaga seperti skripsi, tesis dan disertasi. Laporan penelitian merupakan satu dokumen untuk mendokumentasikan segala komponen penelitian, mulai dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, hipotesis, manfaat penelitian, metodologi penelitian, analisis data, temuan dan diskusi, serta kesimpulan.

Dalam PTK , aktor utama adalah guru, laporan penelitian bermanfaat bagi guru dan sekolah. Laporan PTK bisa dibaca guru lain , sehingga hasil atau strategi perbaikan yang diterapkan dapat ditelaah dan dicoba. Disamping itu bisa meningkatkan kemampuan professional, penulisan laporan penelitian juga mempunyai manfaat praktis yaitu sebagai syarat untuk memenuhi angka kredit kenaikan pangkat. Dengan menulis laporan penelitian guru berlatih menjalankan fungsi yang sesungguhnya sebagai seorang peneliti.

Guru dapat membuat PTK sesuai dengan prosedur. Laporan harus mencakup semua tahap yang dilakukan guru dalam melaksanakan PTK, mulai dari munculnya masalah, menganalisisnya, merumuskan masalah, merencanakan perbaikan, melaksanakan perbaikan, observasi dan interpretasi serta analisis dan refleksi.

Selanjutnya bila guru sudah puas dalam melaksanakan siklus-siklus, langkah selatjutnya penyusunan laporan kegiatan. Satu hal yang perlu diperhatikan dalam menulis laporan penelitian harus sistematis, jelas, dan akurat.

Sistematika Laporan PTK

Bagian depan : halaman judul, halaman publikasi, halaman pengesahan, abstraksi, kata pengantar, daftar isi, daftar table (jika ada), daftar gambar (jika ada), daftar lampiran (jika ada).

Bab I : PENDAHULUAN

  A.    Latar Belakang Masalah

  Berisi alasan mengapa tertarik untuk mengkaji masalah tersebut, penyebab terjadinya masalah.

   B.    Identifikasi Masalah

  Dikemukakan masalah-masalah yang lebih spesifik, dan uraikan masalah tersebut.

  C.    Pembatasan Masalah

  Pilihlah masalah yang paling urgen/diprioritaskan untuk diteliti.

  D.    Rumusan Masalah

  Rumuskan masalah dengan kalimat tanya yang spesifik, jelas, dan operasional.

  E.     Tujuan Penelitian

  Kemukakan tujuan yang ingin dicapai.

  F.     Manfaat Hasil Penelitian

  Kemukakan manfaat hasil penelitian bagi : guru, siswa, sekolah,dll.

Bab II : KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS INDAKAN

  A.    Kajian Teori

  Tulislah teori-teori yang melandasi penelitian.

  B.    Kajian Hasil Penelitian Terdahulu

  Kemukakan hasil penelitian terdahulu yang pernah diteliti dengan masalah yang sama.

  C.    Kerangka Berfikir

  Kemukakan kerangka berpikir yang menjelaskan hubungan logis antara teori dan tindakan yang dilakukan.

  D.    Hipotesis Tindakan

  Kemukakan dugaan sementara yang dianggap baik dalam mengatasi masalah.

Bab III : METODE PENELITIAN

  A.    Obyek Tindakan

  Tuliskan fokus tindakan, jumlah siklus, dan tindakan setiap siklus.

  B.    Setting, Lokasi, dan Subyek Penelitian

  Sebutkan nama sekolah, alamat, kondisi, kelas berapa, jumlah siswa, kondisi dan karakteristik siswa, serta   alasan mengapa memilih kelas tersebut.

  C.    Metode Pengumpulan Data

  Instrumen apa saja, bentuk, kisi-kisinya dan prosedur dalam mengumpulkan data.

  D.    Metode Analisis Data

  Metode apa yang akan diguakan, dan kriteria/pedoman refleksi yang digunakan untuk pengambilan kesimpulan.

Bab IV : HASIL PENELITIAN

  A.    Gambaran Selintas Setting Penelitian

  Jelaskan apa saja yang terjadi saat tahapan tindakan dilakukan.

  B.    Uraian Secara Umum/Keseluruhan

  Rangkum keseluruhan yang terjadi selama siklus

  C.    Penjelasan Per Siklus

  Jelaskan secara rinci untuk setiap siklus.

  D.    Pembahasan dan Pengambilan Simpulan

  Lakukan diskusi untuk lebih mendalami apa yang diperoleh.

Bab V : SIMPULAN DAN SARAN

  A.    Simpulan

  Kemukakan poin-poin sesuai hasil pembahasan

  B.    Saran

  Kemukakan saran untuk pihak tertentu berkaitan dengan masalah.

Daftar Pustaka

Lampiran-lampiran

Posted in: TUGAS KULIAH PGSD